Performanță școlară

Evaluare statutară 2019-20 

Nu au existat evaluări statutare pentru anul 2019-20.  Informațiile de mai jos se bazează pe evaluarea profesorului.  În cazul rezultatelor KS2, informațiile au fost informate prin evaluarea legală  lucrări din anul precedent, în februarie, în condiții de testare.

KS2 Lectură, scriere matematică combinată

Standard așteptat:  Școală: 77%,  Național (2019): 65%

Scor mai mare:  Școală: 26%,  Național (2019): 11%

Citirea KS2

Standardul așteptat

Școală: 86%

Național (2019): 73%

Scor mai mare

Școală: 52%

Național (2019): 27%

Scrierea KS2

Standardul așteptat

Școală: 84%

Național (2019): 78%

Scor mai mare

Școală: 37%

Național (2019): 20%

KS2 Maths

Standardul așteptat

Școală: 82%

Național (2019): 79%

Scor mai mare

Școală: 38%

Național (2019): 27%

Cele mai recente rezultate ale școlii pentru Etapa cheie 1 (sfârșitul anului 2).

KS1 Lectură

Standardul așteptat

Școală: 76%

Național: 75%

Scor mai mare

Școală: 27%

Național: 25%

Scrierea KS1

Standardul așteptat

Școală: 69%

Național: 69%

Adâncime mai mare

Școală: 17%

Național: 15%

KS1 Maths

Standardul așteptat

Școală: 77%

Național: 76%  

Scor mai mare

Școală: 22%

Național: 22%

Cele mai recente rezultate ale școlii pentru Etapa Fundației (sfârșitul anului de primire).

Etapa Fundației

Nivel bun de dezvoltare (GLD) 

% dintre copiii care întâlnesc GLD

Școală: 88%

Național (2019): 72%